Main menu:
'tNokkenwiel > Dalton
’t Nokkenwiel….. een gewone basisschool, maar wel in ontwikkeling naar een
Dalton school !
’t Nokkenwiel wil zich beter profileren in Alblasserdam. Het team heeft zich de laatste jaren gebogen over de vraag hoe men het onderwijs voor de kinderen van de school zou willen inrichten. De werkwijze van het Daltononderwijs werd eigenlijk al jaren in de school gebruikt en heeft een positieve invloed op de ontwikkeling van de kinderen. In 2005 is besloten om deze werkwijze verder te ontwikkelen en uit te bouwen. Daarom heeft een oriëntatie plaatsgevonden om uiteindelijk een DALTON SCHOOL te worden. Niet elke DALTON SCHOOL is het zelfde, maar de uitgangspunten hebben scholen wel met elkaar gemeen.
Belangrijk is de draagkracht van het team en de ouders. Het team volgt al enige jaren scholing en de ouders worden via informatieavonden, de website en de nieuwsflits op de hoogte gehouden. Het is echter een lang proces van overleg, uitproberen, aanpassen, inspelen op ontwikkelingen en vergt daarom veel tijd en zeer veel overleg.
Ook is er een werkgroep "Dalton" opgericht. Deze bestaat uit vier leerkrachten (Loes Gloudi, Wendy Sturrus, Monique Huijgen en Sanne Postema), die de diverse leeftijdsgroepen in de school vertegenwoordigen. Zij coördineren in nauwe samenwerking met de directie de ontwikkelingen op Dalton gebied en zorgen dat ouders goed op de hoogte worden gehouden.
Om als ouders en andere belangstellenden goed geïnformeerd te raken, kan men op www.dalton.nl meer lezen over Daltononderwijs in het algemeen.
Het team heeft een informatie boekje geschreven met als titel: Basisschool ’t Nokkenwiel op weg naar Daltonschool. Ook daar vindt u allerlei belangrijke informatie in. Via de nieuwsflitsen kunt u elke keer informatie lezen over Dalton en krijgt te weten wat de recente ontwikkelingen op school zijn. En dan is er zelfs een film gemaakt over Daltononderwijs op het Nokkenwiel! Hiermee wil het team vooral aan de ouders van nieuwe leerlingen laten zien hoe wij op 't Nokkenwiel Daltononderwijs geven.